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Re: Klausur 2006
bigbear - 15.04.2006, 11:58Klausur 2006
servus,
Ich habe mir die Prüfungsfragen von 2004/05 angeschaut und dabei festgestellt, dass sie sich sehr ähneln bis auf die eine oder andere Teilfrage. Im Vergleich zu den älteren Klauren, z.B. aus 2003/02/99/96 ist da schon ein großer Unterschied zu erkennen bezüglich der Themenbereiche. Ich persönlich finde die älteren schwieriger. Was denkt ihr, wie unsere Klausur aufgebaut sein könnte? Reicht es aus, wenn ich die aus 04/05 beherrsche oder muss ich mich darauf einstellen auch die altgebackenen zu lernen :?: :!:
Re: Klausur 2006
Sebastian - 15.04.2006, 13:16
Also wenn du ganz sicher gehen willst, würd ich auch die alten lernen.
Wir ham doch eh noch genug zeit *g*
Re: Klausur 2006
Willy - 15.04.2006, 18:57
Mir wurde erzählt, dass es letztes Jahr Diskussionen bzw. Beschwerden gab, weil die Klausur angeblich zu leicht war. Aber ich weiß nich obs jetzt dann wieder krass schwerer wird oder halt nur so a bissl.
Wie gesagt wurde mir von Studenten aus dem dritten erzählt, kann also für nichts garantieren. :?
Re: Klausur 2006
DonThomas - 16.04.2006, 16:32
In was für einer Uni hab ich mich denn da eingeschrieben.
Wer beschwert sich denn über eine zu leichte Klausur?
Ich mein es gibt ja auch noch Elitestudiengänge, für die Unterforderten
Ich denk weil wir wieder so wenig WWler sind wird die Klausur moderat ausfallen.
Sicher bin ich mir da natürlich nicht.
Ich sag nur Chemie-Aufnahmetest.
Re: Klausur 2006
Chris - 16.04.2006, 21:02
Hab mal ne Frage: und zwar wie berechnet man das:
Berechnen Sie den maximalen Raumfüllungsgrad fVol, welcher bei krz-Gitterstruktur möglich ist. Hinweis: Atome sind als harte Kugeln aufzufassen.
und:(Skizze E pot/r)
Durch welche beiden Beiträge kommt die Form der Kurve (und damit der Gleichgewichtsabstand) zustande? Tragen Sie diese beiden Beiträge in die Skizze aus b) ein.
und:
Skizzieren Sie die drei charakte-ristischen Anordnungen von Makromolekülen und nennen Sie die Bezeichnungen der entspre-chenden Polymer-Arten.
Re: Klausur 2006
Sebastian - 16.04.2006, 22:53
Also zum ersten:
1. Raumerfüllungsgrad = Volumen d. Atome pro Elementarzelle(VdAE) / Volumen d. Elementarzelle (VdE)
2. VdE = "Gitterkonstante hoch 3"
VdAE = "Anzahl d. Atome x Volumen d. Atome"
3. Anzahl d. Atome = 1 + 8 x 1/8 = 2 (müsste klar sein)
Volumen d. Atome (VdA) = 4/3 x pi x r³ (müsste auch klar sein,
Elementargeometrie)
4. Jetzt muss man nur den Zusammenhang zwischen dem Radius der
Atome (r) und der Gitterkonstanten ("A null") kennen
Beim KRZ-Gitter müsste r = "Wurzel aus 3" / 4 x "A null" sein. (siehe
skript oder Askeland)
5. Jetzt nur noch einsetzen:
Raumerfüllungsgrad = 2 x VdA / VdE = 8/3 x pi x r³ / ("A null")³ = 8/3 x pi x ("Wurzel aus 3" / 4 x "A null")³ / ("A null")³ = 0,68
Zum Zweiten:
musste im Skript nachschauen ist relativ weit am Anfang.
Der Gleichgewichtsabstand kommt durch die Überlagerung der beiden E(r) Funktionen (Abstossung und Anziehung) zustande
Und zum Dritten:
Nimm doch Thermoplaste, Duromere, Elastomere
3 wunderschön zu zeichnende Polymere und m.M. sehr charakteristisch.
Skizzen z.B. im Greil-Buch auf S. 4.3
Versteigert an den netten User namens Chris ;-)
Re: Klausur 2006
Julian - 17.04.2006, 12:40
HI,
weiss jetzt eigentlich schon einer, wo wir schreiben? Wenn ich mich recht entsinne, meinete doch der Herr Eisenlohr, dass sie es online Stellen werden.
Gruß Julian
Re: Klausur 2006
Sebastian - 17.04.2006, 13:45
8:30 im H7.
Guckst du hier:
http://www.uni-erlangen.de/studium/service/pruefbehoerden/tech/pruefungstermine/Hoersaalplan_WW_20052-03.pdf
Re: Klausur 2006
Julian - 17.04.2006, 17:27
Mein Herzlichsten,
seit wann ist die denn um 8.30. Dachte die sei um 18.00. Naja egal.
Re: Klausur 2006
Chris - 18.04.2006, 18:18
Dickes Danke an Sebastian...und weils so gut funktioniert und so günstig ist, frage ich gleich weiter:
1:warum ist die Polymerisation von Äthylen exotherm?
2:welche molekulare grundstruktur weisen makromolekulare Stoffe auf?
--> dachte an sowas: polymere bestehen aus monomeren, die gesteckt, verknäuelt oder vernetzt vorliegen...
3:Wie schaut der Konzentrationsverlauf zu einem spätern zeitpunkt aus?(Diffusionsteil)
4: An welchem Punkt ist die zeitliche Änderung der Konzentration maximal? Denke des sollte der Wendepunkt sein, oder?
5:chem.Bindung:warum findet mit steigender temp eine thermische ausdehnung statt?
6:wie lauten die millerschen indizes der flächen mit den größten abstand in kubischen gittern? --> würde {101} sagen... halt jeweils die gegenüberliegenden ebenen....
Danke im Vorraus... nenene, mach ich nen schlechten Eindruck mit soviel Unwissen....
Re: Klausur 2006
Sebastian - 18.04.2006, 19:00
1.Ehrlichgesagt keine Ahnung, hab auch im I-net nix dazu gefunden.
2. Ja stimmt, so könnte man auch antworten
5. Die therm. Ausdehnung kommt durch die assymetrische Form des Potentialtopfmodells zustande, da Atome "zappeln" nehmen sie bei zunehmender Temp. mehr platz ein.
6. Das ist ne interessante Frage, denn der Abstand zweier ebenen berechnet sich ja nach der Formel:
d="A null" / sqrt (h²+l²+k²)
Ich hätt jetzt gesagt, damit d maximal ist, muss der nenner, also die wurzel minimal sein (Frage ist, ob er theoretisch null sein darf)
Minimal und mathematisch zulässig wäre also die Ebene {100}
Wenn der nenner null sein darf, dann natürlich die Ebene {000}, falls es die geben sollte...
EDIT
zu 3. und 4. fällt mir jetzt spontan nix ein. Weiß net was du mit dem Konz.-Verlauf zu nem späteren Zeitpunkt meinst, nach welchem Zeitpunkt denn?
Bzw. wie schaut der "normale" Konz.-Verlauf aus?
Re: Klausur 2006
Willy - 18.04.2006, 19:40
zu 1.
Die Polymerisation von Äthylen is exoterm, weil 2 einfachbindungen -C-C- eine höhere Energie haben, als eine doppelbindung C=C
2 einfach glaub so um die 690kJ und eine Doppel so 620kJ
erschlagt mich wenns nich genau stimmt, aber hab jetzt keine Lust im skript nachzublättern.
-edit-
hab doch mal geblättert
eine Doppelbindung hat -620 kJ/mol
zwei einfachbindungen -696 kJ/mol
macht 76 kJ/mol die frei werden.
über 3. und 4. hab ich mir auch noch keine Gedanken gemacht.
Zu 6. wenn da des kubisch primitive Gitter gemeint ist, würd ich rein aus überlegung sagen, die {111} bzw {000}, wenns die überhaupt gibt. Weil des die einzigen Flächen sind, wo sich die Kugeln nich direkt berühren.
Re: Klausur 2006
Sebastian - 18.04.2006, 20:59
@Willy wo steht das im skript mit den Energien?
Re: Klausur 2006
Willy - 18.04.2006, 22:37
im letzten Teil: 9 Mechanische Eigenschaften, S. 26
Re: Klausur 2006
WM2006 - 19.04.2006, 11:31
is des arg schlimm, wenn man jetzt keine Zeit hatte WW zu lernen und dann halt die Nachholklausur schreibt? Wann is die?
Was issn so´n Maluspunkt?
Re: Klausur 2006
Janosch - 19.04.2006, 12:30
maluspunkte bekommst du nur, wenn du die nachholkausur nicht bestehst. Dafür können sich die Maluspunkte recht schlecht auswirkend a, wenn du dein Maluskonte voll hast du dein Studium vorher beendet hast...
So zum Beispiel (wenn ich mich recht erinnere) solleste Mathe 1/2 erst beim dritten mal bestehen und Mathe 3/4 auch zum zweiten mal nicht schaffen, dann haste ein Problem, denn entweder biste genau auf der Grenze oder schon drüber (erinnere mich nicht mehr so genau).
Naja eigentlich lässt sich das alles in der Prüfungsordnung bzw bei den WW PDFs nachlesen....
Wenn du dir aber vorher schon sicher bist, dass du die Klausur nicht schaffst, weil du nicht gelernt hast, dann lass dich krank schreiben... so umgehst du die gechichte mit der Wiederholungsklausur (da du ja dann diese noch gar nicht erst geschrieben und vor allen nciht nicht bestanden hast...)
Re: Klausur 2006
WM2006 - 19.04.2006, 14:30
wann ungefähr ist die Wiederholung? im Sommer erst oder schon früher??
Re: Klausur 2006
Christian - 19.04.2006, 14:33
Wiederholungen sind normalerweise im kommenden Prüfungszeitraum. Stapelt sich dann also alles wenn man immer am verschieben ist.
Re: Klausur 2006
Sebastian - 19.04.2006, 18:02
Willy hat folgendes geschrieben: Zu 6. wenn da des kubisch primitive Gitter gemeint ist, würd ich rein aus überlegung sagen, die {111} bzw {000}, wenns die überhaupt gibt. Weil des die einzigen Flächen sind, wo sich die Kugeln nich direkt berühren.
Glaub nicht, dass die 111 ebenen weiter voneinander entfernt sind als die 100, denn d(111)=a/sqrt3 und d(100)=a
--> a>a/sqrt3
--> 100 weiter voneinander entfernt als 111
bleibt nur noch die frage ob es eine 000 ebene gibt. Ich tendiere mittlerweile zu nein.
Denn wo soll die Durchgehen? Durch den mittelpunkt? Dann gebe es unendlich unterschiedlich orientierte 000 ebenen (oder eben gar keine)
Das mit dem Kugeln nicht direkt berühren musst du mir mal erklären?!
Was meinste damit, bzw. was hat das mit dem Abstand der Flächen untereinander zu tun?
Ich mein auf der Ebene 0.5/0/0 z.B. berühren sich die Kugeln im primitiven Gitter gar nicht -> so what?
Was hat das mit dem Abstand zu tun?
Re: Klausur 2006
Willy - 19.04.2006, 18:30
000 ebene glaub ich auch fast nich, dass die existiert.
und des mit den flächen, die am weitesten von eineander entfernt sind: Die Ebenen gehen ja durch die Kugeln. Und zwei gleiche ebenen müssten ja dann die sein, bei denen die anordnung der Kugeln wieder gleich is.
Wenn du Jetzt einfach mal parallel zu einer Kante der elementarzelle die Kugeln anschaust, wär ja die Stapelfolge AAAAAAA usw.
Wenn du aber die Raumdiagonale nimmst wär die Stapelfolge ABABABA bla. (wünschte ich hätte 8 Kugeln um mir des vorstellen zu können)
Und der abstand von den beiden Eckkugeln die durch die Raumdiagonale verbunden sind wär doch dann theoretisch größer als einfach zwei Eckkugeln die direkt miteinander verbunden sind. (Elementargeometrie).
Is auch nich die 111 Ebene, sry. Sondern theoretisch die (222) ohne reziprok scheiß, weißt scho welche ich mein, weil die anders gestapelt is als die (111), aber die kannste dann halt irgendwie nich gescheit angeben.
Halt die ebene (111) aber davon die nächste, nich die, die die Raumdiagonale Teilt, sondern die, die an der nächsten Ecke vom gitter is.
Ich weiß doch auch nich, wahrscheinlich is des nur voll der Bullsh.. was ich da verzapf.
Des kommt bestimmt eh nich dran. *hoff* Ansonsten bin ich gearscht. :?
Re: Klausur 2006
Sebastian - 19.04.2006, 19:40
Hoff ich auch dass die nicht so weit fragen werden.
Aber meine Lösung klingt doch eigentlich auch ganz plausibel wenn man die formel berücksichtigt, die wir gelernt haben, um ebenenabstände zu berechnen.
Ich fang jetz dann langsam mal mit Herstellung an. Irgendwann muss man ja, gell? ;-)
Re: Klausur 2006
DonThomas - 19.04.2006, 20:21
Ich hoffe du hast eine gute Kaffe-Maschine. :D
Re: Klausur 2006
Sebastian - 20.04.2006, 00:07
Brauch ich nicht, muss ja nicht so viel nachlernen, da 'n Großteil
während den Vorlesungen hängengeblieben ist.
Und die hab ich ja wohl regelmäßig und gewissenhaft besucht.
Keine einzige hab ich verpasst!
*hüst, hüst* / Ironie off :shock:
Re: Klausur 2006
Willy - 20.04.2006, 09:14
Wie war des?
50% oder 40% ?
Ach ja @Seb: verlass dich lieber auf die Formel.
Und noch was ganz anderes:
Was dürfen wir verwenden? Taschenrechner? Irgendwas? Oder nur nen Stift?
Re: Klausur 2006
Chris - 20.04.2006, 14:31
Sebastian hat folgendes geschrieben:
EDIT
zu 3. und 4. fällt mir jetzt spontan nix ein. Weiß net was du mit dem Konz.-Verlauf zu nem späteren Zeitpunkt meinst, nach welchem Zeitpunkt denn?
Bzw. wie schaut der "normale" Konz.-Verlauf aus?
Also, ich meinte die Sache im Blum-Skript Seite 70. Gauß-Kurve.
Re: Klausur 2006
Sebastian - 20.04.2006, 15:43
hmm da steht gleich ne seite weiter (S. 71) dieses diagramm mit der gestrichelten linie (längerer zeit) ist das vielleicht die lösung?
Ansonsten hätt ich gesagt verläuft die kurve breiter und flacher
Achja zu 4. hätt ich auch gesagt wendepunkt und zwar der rechte also der mit der Krümmung "von rechts nach links" denn das ist nach dem zweiten fickschen gesetz das maximum, also da wo die konz. Zunimmt.
Siehe auch S. 71 im Blum skript
Re: Klausur 2006
Chris - 20.04.2006, 16:19
Hm, also des mit den Wendepunkten sind wir uns schon mal soweit einig...obs stimmt ist ne andere Frage. :-)
Ich nehm einfach "Ansonsten hätt ich gesagt verläuft die kurve breiter und flacher " zum späteren Zeitpunkt...mal sehen was rauskommt.
Vielen Dank auf jeden Fall!
Re: Klausur 2006
Sebastian - 20.04.2006, 16:54
Jetzt hätt ich mal ein paar fragen:
1. Wie ist das inkrement der wahren dehnung definiert? (inkrement kommt von lat. incremente=vergrössern aber was ist hier gemeint?)
2. Bei der Auscheidungshärtung eines Al-Cu Mischkristalls sollen die Wärmebehandlungskurven eingezeichnet werden.
a.) Al-Cu -> Al + CuAl2
b.) Al-Cu -> Al + GP
b. ist mir klar steht im skript...
aber a. steht nirgendwo..
ich hätt jetzt da einfach ne ganz "normale" abkühlkurve eingezeichnet. Also so ein "gespiegeltes S"
Steht das doch irgendwo im skript?
3. Was passiert mit duromeren und elastomeren wenn man sie erhitzt?
ziehen sich elastomere zusammen? verfestigen sich duromere?
Thermoplasten zersetzen sich oder?
Re: Klausur 2006
Julian - 20.04.2006, 17:13
Ich kann dir leider nur bei deiner frae 3 helfen.
Thermoplasten schmelzen.
Elastomere und Duroplasten zersetzen sich chemisch --> verbrennen
Was ich noch sagen wollt, weil es vielleicht ganz gut in der Klausur klingt:
der Herr Eisenlohr meinte, dass es Duroplast heissen muss, weil Duremer ein Widerspruch ist (Duro= hart; mer=weich)
Re: Klausur 2006
Sebastian - 20.04.2006, 19:39
4. Ausscheidungshärtung bei Al-Cu (siehe Herstellung Feb.02)
Die Zweite Teilfrage: Grenztemperatur T1 einzeichnen im Phasendiagramm.
m.M. müsste das am Schnittpunkt der gestrichelten Linie mit der solidus kurve liegen (also unterhalb alpha)
Hat jmd. ne idee?
Re: Klausur 2006
Sebastian - 20.04.2006, 22:17
Ich wünsche Euch allen morgen viel Glück und Erfolg! Man sieht sich dannach beim Feiern! :-)
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