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Qualität des Beitrags: Beteiligte Poster: matze2kx Forum: Müko Klasse 1B Forenbeschreibung: Forum der Klasse 1B aus dem Unterforum: Lehrplan Erste Klasse Antworten: 1 Forum gestartet am: Dienstag 16.09.2008 Sprache: deutsch Link zum Originaltopic: Latein Letzte Antwort: vor 17 Jahren, 1 Monat, 21 Tagen, 21 Stunden, 3 Minuten
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Re: Latein
matze2kx - 16.09.2008, 15:20Latein
1. Sprache
Formenlehre
Satzlehre
○ Verben
- alle Konjugationsklassen
- alle Tempora
- Einfacher und erweiterter Satz
- Subjekt, Prädikat, Objekt, Adverbiale, Attribut
- Präpositionen mit Ablativ und Akkusativ
- alle Arten der Perfektbildung
- Stammformen
- Verwendung von Imperfekt und Perfekt
- alle Modi
- Genera verbi: Aktiv und Passiv
- Konjunktiv in Haupt- und Gliedsatz
- Syntaktische Funktion der Gliedsätze
- Infinitiv Präsens und Perfekt Aktiv und Passiv
- Partizip Perfekt Passiv (PPP) und Präsens Aktiv (PPA)
- AcI: Gleichzeitigkeit, Vorzeitigkeit; Aktiv, Passiv
- Partizip als Adverbiale (PC) und Attribut
- Ablativus absolutus
- Gerund und Gerundiv
- posse
- esse
○ Substantive
- a-/o-/3.Dekl./u-Deklination
- alle Kasus
○ Kasuslehre
- Genitiv der Zugehörigkeit, Beschaffenheit, des geteilten Ganzen, Genitivus subiectivus und obiectivus
- Dativ des Besitzers, Zwecks, Vorteils, Dativus auctoris
- Akkusativ der zeitlichen Ausdehnung; doppelter Akkusativ
- Ablativ des Mittels, des Grundes, der Trennung, der Zeit, der Beschaffenheit
○ Adjektive
- alle Deklinationsklassen
- Grundprinzipien der Formenbildung
Adjektiv als Attribut
Prädikativum
○ Pronomina
- Demonstrativpronomen
- Relativpronomen
- Reflexivpronomen
- Personalpronomen
- Interrogativpronomen
- Possessivpronomen
Syntaktische Funktion der Relativsätze
Relativer Satzanschluss
○ Adverb
Bildungsweisen
○ Numeralia
- Grundzahlen
- Ordnungszahlen
2. Antike Kultur
○ Mythen und mythologische Gestalten der Antike
○ Grundzüge der römischen Geschichte
○ Topographie Roms und des Imperium Romanum
○ Römische Gesellschaft –privates und öffentliches Leben
○ Römische und griechische Götter
○ Lateinische Redewendungen und Sentenzen
○ Römer in Germanien
Bedeutung der griechisch-römischen Antike für die kulturelle Entwicklung Europas in Mittelalter und Neuzeit
Rezeption antiker Motive in Kunst, Musik und Literatur
Anmerkungen
1.Der vorliegende Lehrplan für die E-Phase orientiert sich am neuen Lehrplan für das G8 (L2), indem er
○ die Straffungen des neuen Lehrplans im Bereich Formen- und Satzlehre übernimmt:
a)Die Stammformen der Verben werden als Teil des Wortschatzes behandelt, nicht eigens als Grammatikstoff thematisiert.
b)Von den Kasusfunktionen werden nur – wie im Lehrplan ausgewiesen - explizit behandelt:
Genitiv: Zugehörigkeit; Beschaffenheit; subiectivus und obiectivus, des geteilten Ganzen (partitivus)
Dativ: Besitzer; Zweck; Vorteil; auctoris
Akkusativ: zeitliche Ausdehnung; doppelter Akk.
Ablativ: Mittel; Grund; Trennung; Zeit; Beschaffenheit; (Vergleich).
○ auch im Bereich der antiken Kultur sich an die Schwerpunktsetzungen des G8-Lehrplans anlehnt.
2. Die Spracherwerbsphase wird im 1.Semester von Q1 im Rahmen einer Fortsetzung der Lehrbuchphase oder parallel zur Originallektüre abgeschlossen. Im Einzelnen werden dort noch behandelt:
Formenlehre
Satzlehre
○ Verben
- Infinitiv Futur Aktiv
- Partizip Futur Aktiv (PFA)
- Adjektive und Adverbien: Komparation
- Deponentia und Semideponentia (alle Konjugationen)
- Ire,velle, ferre,nolle, fieri
○ Indefinitpronomina
○ Substantive
e-Deklination
- Nachzeitigkeit beim AcI und bei Partizipialkonstruktionen
- Ablativ des Vergleichs
- NcI (nur 3.Person)
- Konjunktivische und verschränkte Relativsätze
- Gliedsätze: Zusammenfassung (quia, quod, ut, dum, cum etc.)
- Consecutio temporum
- Indirekte Rede
3. Wegen der Fortführung der Spracherwerbsphase im ersten Semester von Q1 kann der vom Lehrplan für die Jahrgangsstufe 11 (=Q1) vorgesehene Stoff im Neusprachlichen Kolleg nur in Auswahl behandelt werden.
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