Klassenbuch Zaubertränke 3./4./5. Klasse

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    Re: Klassenbuch Zaubertränke 3./4./5. Klasse

    Linus Harley - 22.05.2008, 20:39

    Klassenbuch Zaubertränke 3./4./5. Klasse
    In diesem Klassenbuch wird aufgezeichnet, was gemacht wurde, welche Zwischenfälle es gab, welche Hauspunkte verdient wurden, welche verloren gingen und alles andere, was von belang ist, die Hausaufgaben in diesem Fach werden hier vermerkt.

    Eine Kunst wie keine andere
    Anspruchsvoll wie nichts anderes
    Nützlich wie nichts anderes
    Eine eigene Welt
    Ein Talent
    oder
    kein Talent



    Re: Klassenbuch Zaubertränke 3./4./5. Klasse

    Linus Harley - 05.12.2008, 21:15


    Mittwoch 17. September 2019

    Klasse: 5


    Anwesende Schüler: Isabella Swan, Marie Strugers, Thomas Grsham, Ahsley Summer, Joy Cook, Dominique Weasley, Aaron James, Jessy Hoop, Leandra Chang-ho, William Turner, Marina Torres, Jacky Jackson, Violette Valentine
    Abwesende Schüler: Belle L'amour, Johanna Davids, Jolie Trivounge, Lex Leonore, Liz O’Donnell, Akim Parasch, Edward Dauphey
    Verspätete Schüler: Jessy Hoop, Leandra Chang-Ho, Marina Torres, Jacky Jackson

    Punkte:

    Gryffindor: (-5, +5) 0
    Hufflepuff: 0
    Ravenclaw: (+5, +5) 10
    Slytherin: (-5) -5

    Thema: Invigoration Draught; Zutaten in der Theorie und das Herstellen in der Praxis.

    Hausaufgaben:

    Die Stadien des Trankes sind mit mindestens 1200 Wörtern ausführlich zu erklären.
    Es ist folgendes zu erklären:
    Welcher Wirkstoff der Borke sorgt für die bindende Reaktion?
    Wie lässt sich Salamanderblut am besten Trocknen?
    Wie kann man die Qualität des fertigen Trankes prüfen und wie ist er am besten zu lagern?

    Folgende SchülerInnen erläutern die wesentlichen Wirkungen aller Zutaten mit mindestens 1600 Wörtern: Jessy Hoop, Leandra Chang-Ho, Marina Torres, Jacky Jackson, Isabella Swan, William Turner, Belle L'amour, Johanna Davids, Jolie Trivounge, Lex Leonore, Liz O’Donnell, Akim Parasch, Edward Dauphey



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