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Re: bischel zu spät, hoffe es bringt aber noch was
Cici - 04.12.2005, 19:15bischel zu spät, hoffe es bringt aber noch was
bischel zu spät, hoffe es bringt aber noch was
Z1 Deutsch, Klassenarbeit
Analyse: Komma vergessen.
Ц2 Thema: Textrezeption und –analyse
Analyse: Delayfehler....
Цx3 Im Einzelnen: Fertigen Sie (...) Thesen mit der „Chinesischen Geschichte“ zu tun haben.
Analyse: Delayfehler.... Aufgabenstellung nicht mit abschreiben.
R2, T3, Z4, R5, Ref6
Der kleine Krüppel der Su Ch´o heißt, wird in einem Verschlag hinter der Abfallgrube der Kaiserlichen Küche versteckt, um nicht die hohen Herrschaften mit seinem Anblick zu beleidigen.
Analyse: Adjektive werden klein geschrieben. Tempus in der Gegenwart benutzen, die Geschichte im hier und jetzt wiedergeben. Ein Nebensatz wird nach einem Hauptsatz, durch ein Komma eingeleitet.
R7, R8 Der Kaiser schickt den kleinen Krüppel auf die Schule der Hofgärtner, wo er in Kenntnis und Fähigkeit alle anderen Schüler übertrifft.
Analyse: Adjektive werden klein geschrieben und Nomen groß.
Г 9, L10 Nach dem er seine Fähigkeiten vervollkommnet hat, trägt der
Kaiser ihm seinen Plan vom Idealen Garten auf und beauftragte ihn
damit, den Garten anzulegen.
Analyse: Lexikfehler „vor“.
Das „hat“ fehlte.
Ref11, Г12 Su Ch´o wird umfassende Vollmächte zugewiesen und er hat
unbeschränkte Geldmittel zu Verfügung.
Analyse: n Wörter fehlen; er
T13, R14 Der Park wirkt kunstvoll.
Analyse: Tempusfehler schaue T1.
(Adjektive werden klein geschrieben.)
T15, R16, R17, T18 Er (war) ist so angelegt, das absterbendes wieder Grundlage für etwas Neues (war) ist.
Analyse: Tempusfehler schaue T1, „wieder“ wird zusammen geschrieben,
„Neues“ wird groß geschrieben.
T19 Der Park regeneriert sich.
Analyse: Tempusfehler schaue T1.
T20 Er ist weit weg außerhalb.
Analyse: Tempusfehler schaue T1.
T21, R22 Der Park, die Anlage wird anschließend ummauert und abgeschlossen, nach dem Su Ch´o dem Anwesen den letzten Schliff verpasst.
Analyse: Tempusfehler schaue T1.
T23, L24, Z25, Ref26 Man gelingt zum Garten nur über ein Tor, was errichtet wurde (ist).
Analyse: Tempusfehler schaue T1. Zeichenfehler schaue Z1.
R27 Nach der Fertigstellung des Parks überreicht Su Ch´o dem Kaiser die Schlüssel.
Analyse:
G28 Doch betretet ihn keiner, nicht mal der Kaiser selbst.
Analyse:
Z29 Er begnügt sich damit, das Su Ch´o ihm erzählt, wie der Park aussieht.
Analyse: Zeichenfehler schaue Z1.
30, 31, R32, R33 Am Anfang des Textes wird das Wort Kunstwerk beschrieben, mit der Unvollkommenheit und dem nicht-identisch-sein des Ideals.
Analyse:
S34 Es würde nicht mehr die Phantasie ansprechen und wäre somit kein Kunstwerk.
Analyse:
Lg x Ein wunderschöner Park ist die Vollkommenheit eines Kunstwerks.
Analyse:
S35, R36 Einen wunderschönen Park muss man aber nicht unbedingt sehen um die Schönheit nachvollziehen zu können.
Analyse: Rechtschreibung; nachvollziehen wird zusammen geschrieben.
R37, R38, R39 Deshalb das Ideal des Menschen leeren Parks, weil er in Gedanken viel schöner ist.
Analyse:
R40, F41 Alles funktioniert im Willen und nach Gesetz eines „ordnenden Geistes“
Analyse: Gesetz wird ohne „t“ am Ende geschrieben.
Re: bischel zu spät, hoffe es bringt aber noch was
Dirk - 04.12.2005, 21:56
Cici!!! nun bin ich fertig mit dem scheiss weil ich dachte du hättest das vergessen... :tot:
ich dreh durch
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