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Re: Erziehungswissenschaften GK Lüdtke
master - 30.10.2006, 23:10Erziehungswissenschaften GK Lüdtke
So. So ein Grundkursforum ohne Päda geht ja praktisch gar nicht.
Also bitte. Mal sehn was es hier für interessante Themen geben wird... Freud vielleicht???
Gruß Thomas
Re: Erziehungswissenschaften GK Lüdtke
Roman - 01.11.2006, 10:31
Ja Thomas, los, schreib mal die 5 Phasen von Freud auf, wenn du nichts besseres zu tun hast :P
Re: Erziehungswissenschaften GK Lüdtke
master - 01.11.2006, 10:49
ähm... alles klar :!:
erstens: Die Orale Phase (0-1 Jahr)
zweitens: Die Anale Phase (1-3 Jahre)
drittens: Die Phallische Phase (3-6 Jahre)
viertens: Die Latenzphase (6-11 Jahre)
fünftens: Die Genitale Phase (11-20 Jahre)
und weil Arbeitsteilung ja was schönes ist dafst du, Roman, jetzt erklären was diese Phasen jeweils besagen. 8)
Übrigens für alle die sich hier hin verirren und keine Päda haben:
Ja. In den Phasen geht es genau um das, woran ihr gerade denkt :lol:
Re: Erziehungswissenschaften GK Lüdtke
Roman - 01.11.2006, 11:31
Ok Thomas. Supergerne :!:
1) Orale Phase:
Die Mundregion ist das primäre Bezugsorgan. Säuglinge und Kleinkinder verbringen viel Zeit damit, am Daumen oder Zehen zu lutschen. Durch den normalen Gebrauch (Essen, Trinken) oder künstliche Reizung kommt es zu einer Spannungsreduktion (Verminderung der libidinösen Triebspannung) und zu einem Auftreten von Lustgefühlen. Störungen in dieser Phase führen zu Persönlichkeitsmerkmalen, aufgrund derer viel von anderen gefordert wird. Auf die orale Phase fixierte Menschen zeichnen sich durch eine niedrige Frustrationstoleranz aus und geben schnell auf.
2) Anale Phase:
Die Lust wird in dieser Phase durch den Vorgang der Defäkation erzieltAnfangs nur durch das Ausscheiden, später auch durch das Zurückhalten der Exkremente. Es kommt zu einem spannungsvollen Zustand zwischen Hingabe und Zurückhalten. Das Kind übt in dieser Lebensphase Kontrollmechanismen ein und vollzieht die ersten Anpassungen an die Erfordernisse der Umwelt. Störungen in dieser Phase, insbesondere durch zwanghafte Sauberkeitserziehung, können zu "manischen" oder zwanghaften Persönlichkeitstypen führen. Diese zeichnen sich durch starke Unterdrückung von Aggressionen, Überkontrolliertheit, Geiz und extreme Reinlichkeit aus. Es kommt bei manischen Persönlichkeiten zu einer starken Trennung zwischen Vorstellungen und tatsächlichen Gefühlen.
3) Ödipale / phallische Phase:
Ich glaube das reicht oder?^^
Re: Erziehungswissenschaften GK Lüdtke
master - 01.11.2006, 11:38
alles klar. danke roman für die gute zusammenarbeit 8)
Sollten noch fragen zur 3.-5. Phase auftreten fragt einfach roman oder mich :lol:
Die einfachste Lösung wäre aber im grünen Buch auf den Seiten 37 und 38 nachzuschlagen.
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