Franzi
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Anmeldungsdatum: 26.07.2007
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Wohnort: i-wo in Bayern |
| Kleines und Großes Hufeisen ||Berichte|| |
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Kurs: Kleines und Großes Hufeisen
1. Tag:
Heut war es mal wieder so weit. Ich gab endlich den Kurs Kleines und Großes Hufeisen. Eine der Teilnehmer war auch meine Tochter Amy, die von diesem Kurs mittlerweile schon seit 2 Wochen redete. „komm wir sind spät dran!! Wir müssen los!“ rief sie und ich verabschiedete mich dann noch schnell von Andi, leinte die beiden Hunde an und machte mich mit Amy auf den Weg zum Stall. Der Treffpunkt für die beiden Dinge war das Stüberl, also gingen wir dort hin und warteten bis alle da waren.
Teilnehmer Kleines Hufeisen:
Name: Annalena mit Dunja
Name: Julia mit Vabienne
Name: Jojo mit Bronko
Name: Janin mit Shiny
Name: Amy mit Karibik
Name: Ema mit Blitz
Teilnehmer Großes Hufeisen:
Name: Annalena mit Dunja (D+S)
Name: Julia mit Vabienne (D+S)
Name: Jojo mit Bronko(D) und Angel(S)
Name: Amy mit Karibik (D+S)
Name: Ema mit Blitz (D+S)
Als dann schließlich alle im Stüberl waren sagte ich „Guten Morgen alle zusammen!“ sie grinsten zurück und ich fuhr dann fort „Wir haben ja jetzt die Woche zusammen den Kurs zum Kleinen und Großen Hufeisen und ich hoffe, dass es euch Spaß machen wird, ihr was dazu lernt und dann auch den Kurs schafft!“ alle nickten zuversichtlich und ich sagte dann noch lächelnd. „Gut dann fangen wir jetzt damit an, dass ihr eure Pferde für die Dressur holt, draußen an bindet und wir diese dann gemeinsam putzen. Auf geht’s!“ Wir gingen dann gemeinsam aus dem Stüberl raus, die Kinder gingen ihre Pferde holen und ich wartete am Anbindeplatz. „So, da seit ihr ja auch schon alle.“ Lächelte ich, als sie auch noch ihre Putzsachen geholt hatten. „Gut ihr fangt jetzt dann mal an eure Pferde gründlich zu putzen. Ich will danach glänzende Pferde sehen!“ lachte ich und schaute ihnen dann zu. „Das seiht echt schon mal gut aus. Bei Shiny musst du am Widerrist ein bisschen vorsichtig sein, das mag sie da nicht so gerne!“ erklärte ich Janin und schaute ihnen dann weiter zu. Als alle fertig waren, lies ich sie die Sättel und Trensen holen und sie machten ihre Pferde dann für die Dressurstunde fertig. "So dann könnt ihr ja schonmal mit mir in die Halle gehen." Dort angekommen marschierten die 6 auf, gurteten nach, stellten die Steigbügel ein und machten die Ausbinder rein. "So wer fertig ist, kann dann schonmal aufsteigen und wir bilden gleich mal eine Abteilung. Zuerst Anna-Lena, Amy, Jojo, Julia, Ema und Janin. So dann reitet mal auf der rechten Hand los. Lasst die Pferde jetzt am Anfang ruhig mal ein bisschen länger, damit sie sich noch strecken können. Bisschen flotter Anna-Lena, Dunja kann etwas schneller gehen, sonst schlafen die dahinter gleich ein!" sagte ich und lies sie erstmal ganze Bahn gehen, schließlich Zirkel und durch die ganze Bahn wechseln. "Schön weiter. Achtet auf euren Sitz. Kein Hohlkreuz machen Janin, gerade sitzen, Schultern zurück, gilt auch für Amy. Hacken schön tief halten. Denkt dran, die Hacken sind der tiefste Punkt!" sagte ich grinsend und lies sie alle anhalten. "dann gurtet nochmal nach, wer Hilfe braucht, sagt Bescheid!" sagte ich lächelnd und half ein paarn beim nachgurten. "So dann wieder losreiten und langsam mal die Zügel aufnehmen. Und bei C im Arbeitstempo Trab, alle leichttraben." sagte ich und lies sie antraben. "Korrigiert, ob ihr auf dem richten Fuß trabt. Schön treiben. Vorallem an der Tete, fleißig treiben!" sagte ich und lies sie weiter traben. Und dann nochmal auf den Zirkel." erklärte ich und sie ritten alle schön auf den Zirkel und hielten auf die Abstände gut ein. "so dann wieder ganze Bahn und halte Blitz ein bisschen zurück, der soll so traben, wie du willst!" meinte ich grinsen dun verbesserte hier und da mal wieder ein paar Sitze, da sonst alles ganz gut aussah. "So dann wechselt nochmal durch die ganze Bahn. Nicht vergessen umzusitzen und geht dann auf den Zirkel bei A!" sagte ich und tellte mich in die Zirkelmitte. Ich lies sie dann noch ein Weile traben und schließlich eine Schrittpause machen. "Gut dann trabt ihr nochmal zusammen bei E an und fangt mal an auszusitzen. Schön mitschwingen und nicht an den Zügeln festhalten, Janin" sagte ich grinsend zu ihr, da sie dies wirklich oft machte. "Einfach lcoker sitzen bleiben und ruhig mitschwingen!" sie nickte und verscuhte dies dann gut umzusetzten. Nach ca 10 Minuten Trab auf beiden Händen lies ich sie wieder zum Schritt durchparieren und fing mit dem galoppieren an. "also Anna-Lena dann trab Dunja mal an, schön sitzen bleiben und geh auf den Zirkel. Ruhig sitzen bleiben und zur geschlossenen Seite galoppierst du dann mal an. JA sehr gut und ganze Bahn, weiter treiben. Ganz klasse und wieder zum Trab durchparieren. Hast du ganz gut gemacht lob sie mal." sagte ich zu ihr und lies dann Amy antraben und angaloppieren, genauso wie die anderen 4 auch. Alle machten das heute super und so lies ich sie dann wieder ein bisschen traben und schließlich auf der anderen Hand auch nochmal galoppieren. Als alle dort auch nochmal galoppiert waren, lies ich sie nochmal antrabten, leichttraben und Zirkel, ganze Bahn und Handwechseln reiten. Nach weiteren 15 Minuten lies ich sie dann zum Schritt durchparieren und machte ihnen die Ausbinder raus, da ich mit ihnen zum trockenreiten noch um die Koppeln gehen wollte. Alle freuten sich darauf natürlich riesig und so ging ich noch ca. 10 Minuten mit ihnen im Schritt um die Koppeln. Vorm Stall stiegen alle ab und brachten die Pferde dann wieder weg. "Wir treffen uns in einer halben Stunde wieder am Stüberl!" sagte ich grinsend und überlegte mir schonmal ein paar Sprünge für die Springstunde heut Nachmittag. Nach einer halben Stunde waren alle wieder da und wir setzten uns vor Stüberl in die Sonne, wo wir dann erstmal in Ruhe aßen und uns über alles mögleiche unterhielten. Anschließend machten wir nochmal 30 Minuten Pause und anschließend gab es dann die Theoriestunde. "So was wisst ihr denn alles so über die Pferde?" fragte ich die 6 und sie gaben mir alle schon ziemlich gute Antworten. Wir gingen dann zu Sternenfee, die heute mal wieder als Anschauungsbeisiel dienen musste. Ich deutete auf verschiedenen Körperteile und die Kinder mussten mir dann sagen, um welches es sich halndelt. "Ja super, ihr seit ja ruichtige Profis!" grinste ich und erklärte dann noch ein bisschen was über Knochenbau, Hufe und Gelenke. als wir mit der Theorie ertig waren lies ich die 5, die das große Hufeisen auch amchen wollten ihre Pferde fürs Springen fertig machen und baute dann ein paar kleinere Hinde
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24.11.2008, 16:36 |
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